ACTIVIDAD 11
APRENDIZAJE VIRTUAL.
TEST PARA EVALUAR LOS CONOCIMIENTOS DE INFORMÁTICA BÁSICA.
Dar clic en el siguiente link:
RÚBRICA PARA LA VALORACIÓN DEL DISEÑO DEL INSTRUMENTO.
http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=ShowRubric&rubric_id=2687911
Dar clic en el siguiente link:
http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=ShowRubric&rubric_id=2687911
IMPORTANCIA DE LOS TIPOS DE EVALUACIÓN ASÍ COMO SU USO EN EL APRENDIZAJE VIRTUAL.
CONCLUSIÓN.
REFERENCIAS:
En todo proceso educativo deben existir resultados que demuestren el trabajo en el aula, es muy importante que los estudiantes conozcan que su proceso de aprendizaje debe ser bajo una valoración, la cual es representada a través de una asignación de un número. En la educación a distancia también se procede a la evaluación de dicho proceso, pero con la gran diferencia ya que se realizan a través de instrumentos tecnológicos, y estas herramientas sirven como apoyo al alumno para realizar correctamente sus actividades y además consiste en una retroalimentación de los contenidos que aprenden bajo la modalidad en linea.
En esta sesión comprendimos acerca de tres tipos de instrumentos de evaluación que pueden ser utilizados en ambientes virtuales de aprendizaje tales como: tipo test en línea, evaluación por desempeño y las rúbricas de evaluación.
Es muy importante considerar estas instrumentos de evaluación así como otros más que existen para el para posibilitar la educación a distancia o en línea con la finalidad de identificar los avances y retrocesos de los alumnos si fuera el caso.
Las evaluaciones tanto en la modalidad presencial como virtual permiten evaluar y reforzar el aprendizaje de los alumnos, en el caso del test es de gran aportación porque el escolar permite contestar y si no logra un resultado satisfactorio podrá acceder a intentos ilimitados hasta lograr el aprendizaje significativo sin ningún problema y en el ensayo error puede construir sus aprendizajes lo que teóricamente vendría siendo el llamado: "Efecto del test" (Aumenta la memoria y disminuye el olvido).
Existen infinidad de herramientas tecnológicas que sirven para desarrollar test a los alumnos, algunas son en linea y otras pueden ser descargables y todas con funciones formativas a los estudiantes ya que dentro del ámbito educacional no debe faltar la evaluación. A continuación menciono algunas que retome dentro de mi investigación:ExameTime, GiveTes, Zoomerang, Portalencuestas, Wufoo, Test-Estudia, Test- O- Matic, etc. etc.
En esta función es como se da un verdadero trabajo en el aula y mejora la calidad educativa.
CONCLUSIÓN.
Para culminar el objetivo de las evaluaciones es que tanto los alumnos como docentes valoren que están aprendiendo, pero sobre todo que se debe enseñar para lograr el aprendizaje pertinente, es decir lograr los aprendizajes esperados.
REFERENCIAS:
Estrategias de evaluación en ambientes virtuales de aprendizaje. Sesión 11. Tarea 11. Recuperado de: http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/lic/ED/AV/S11/AV11_Lectura.pdf
Herramientas para crear tests online o descargableS. Recuperado de: http://www.ticeducacionec.com/2014/03/herramientas-para-crear-evaluaciones.html
Programas para crear exámenes con preguntas. Recuperado de: https://www.uptodown.com/windows/buscar/programas-para-crear-examenes-con-preguntas-y-respuestas-tipo-test
